<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7437734008020649238</id><updated>2011-04-21T12:34:30.235-07:00</updated><title type='text'>Keld-webudvikling</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>garm</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02826589382163654734</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7437734008020649238.post-127196493669228418</id><published>2008-02-25T01:07:00.000-08:00</published><updated>2008-02-25T01:12:38.652-08:00</updated><title type='text'>Litteraturøvelse: KMS, Intermedia og NoteCards</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Jeg beklager den sammenblanding af engelske og danske ord der findes i teksten nedenfor – en fuldstændig oversættelse til dansk ville blive meget tung at læse (og mere besværlig at forstå)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="DA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="" lang="EN-GB"&gt;KMS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;KMS (Knowledge Management System) Carnegie-Mellon (startet omkring 1972 – da kaldet ZOG).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Designet til brug i større grupper af samarbejdende personer. Er designet både med henblik på fremvisning af indhold og mod brugervenlighed for forfattere.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Databasen&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt; består af frames (en skærmfuld) der kan indeholde en kombination af tekst, grafik og billeder. Databasen kan indeholde så mange sider som der er diskplads til i netværket (distribueret system). Databasen er organiseret som et hierarki – de ”lavere” niveauer i dette repræsenterer de enkelte dokumenter, projekter etc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Interface&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt; består af skærm, mus og tastatur. Musetaster har forskellig betydning i forskellige sammenhænge. Skærmen viser to (eller evt. en) frame af gangen.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Links&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt; har ingen intern struktur. Links er en del af en frame, men ikke en del af hovedteksten. Links beskrives af separate tekster i den aktuelle frame. Links markeres med en cirkel (strukturelle links der peger til lavere niveauer i hierarkiet), ”@” hvis det er et annoteret link (der kan pege hvor som helst – f.eks. en kommentar eller krydsreference) og en klat markerer at et program kan startes. Links peger altid på en ”hel frame”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Der findes &lt;u&gt;søgeprogramme&lt;/u&gt;r der kan finde tekststrenge hvor som helst i et hierarki.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Samarbejd&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;e: Frames kan ikke låses - så flere kan editere den samme frame samtidigt – men systemet sørger for at kun den første får lov til at gemme (resten får deres indhold anbragt i ny frame som så senere manuelt kan flettes med det nu opdaterede indhold). Brugerne kan beskytte så andre ikke kan editere (evt.: ikke se).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Der er ingen notificering af brugere når der sker ændringer i andre dokumenter (som kan have betydning for den pågældende bruger). Ingen support for samarbejde udover deling af dokumenter.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="DA"&gt;Intermedia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Intermedia (Brown University) er designet til brug i flerbruger uddannelsesmæssige applikationer – vægten er derfor lagt på fremvisning og annotering.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Dokumenter kan indeholde tekst, tidslinjer, grafik osv. Der findes en række forskellige editorer til de forskellige typer objekter (en for hver type).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Dokumenter&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt; samles i &lt;u&gt;webs&lt;/u&gt; (der er en mængde sammenlinkede dokumenter). Webs præsenteres for brugeren via gra­fiske ”maps”. Disse maps viser globale eller lokale forbindelser mellem dokumenter. Der kan findes webs for alle grupper af brugere (incl. individer).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Links&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;: Alt (hele dokumenter, punkter osv.) kan principielt være ankre for links – men i den beskrevne udgave af Inter­media er der en begrænsning som gør, at der i tekster kun kan linkes mellem punkter. Links mellem grafiske objekter tillader tilsyneladende lidt mere.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Links er data udenfor dokumenterne - der gemmes for en hel web af gangen.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;I tekster markeres links med netop et icon (uanset hvor mange links der begynder på et givent sted (der give mulighed for at vælge i en menu)). I grafik markeres med ankre og ”highlighting”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Der er tilsyneladende kun en slags links – men flere planlægges(?).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Når man linker til dokumenter i andre webs (end den aktuelle) vil dokumenter derfra optræde uden videre links (indtil denne anden web evt. ”åbnes”).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Brugerne må selv holde styr på evt. ødelagte links ved editering.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Samarbejde&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;: Dokumenter har tre rettigheder: læse, annotere (kan tilføje og ændre links) og skrive (indhold af dokumenter). Ejeren af et dokument eller en web definerer rettighederne for individer, lister, grupper eller ”alle”. Når et dokument åbnes kombineres rettigheder for dokument og tilhørende web.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Systemet er understøttet af database software der sørger for links ikke opdateres simultant. Der findes indviklede regler for at undgå at skabe konflikter ved opdatering. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Ej heller her nogen notificering af brugere ved ændringer eller support for samarbejde udover dokumenterne.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="DA"&gt;Notecards &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Notecards er designet til folk der arbejder med ideer (forfattere, forskere, designere osv.). Er designet til brug for individer eller små arbejdsgrupper ved arbejde med ideer eller ved publicering af mindre skrifter.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Notecards er en elektronisk generalisering af papir-kartotekskort og kan indeholde tekst, tegninger, billeder osv. Alle kort har en titel.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Links&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt; bruges til at forbinde kort i strukturen. Alle links har typer (brugeren vælger). Links forbinder source (et punkt i et kort) med destinationen (et helt kort).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Der findes forskellige korttyper der kan hjælpe med strukturering: En &lt;u&gt;browser&lt;/u&gt; er et kort der indeholder et diagram af (en del af) netværket med tilhørende links. En &lt;u&gt;filebox&lt;/u&gt; er et specielt kort der bruges til at organisere store samlinger af kort (alle kort tilhører mindst en filebox).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Notecards har en begrænset søgefunktion.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Samarbejde&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;: Da systemet er designet til små grupper eller individer er der ikke nogen understøttelse af flerbruger aktiviteter.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Konstruktørerne opregner er række mangler ved Notecards:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Søgefunktionen      er for svag&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Mangler      mulighed for at skabe individer der består af en samling af kort og links.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Der skal      være bedre behandling af skiftende information (systemet er for      vanskelligt at opdatere)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Beregne      links mangler&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Versionering      mangler&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Bedre      understøttelse af samarbejde&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;" lang="DA"&gt;Udvidelser      er besværlige: Alle nye brugere har database designproblemer og      funktionaliteten kan kun udvides af en programmør.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7437734008020649238-127196493669228418?l=keld-webudvikling.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/feeds/127196493669228418/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7437734008020649238&amp;postID=127196493669228418' title='1 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default/127196493669228418'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default/127196493669228418'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/2008/02/litteraturvelse-kms-intermedia-og.html' title='Litteraturøvelse: KMS, Intermedia og NoteCards'/><author><name>garm</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02826589382163654734</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7437734008020649238.post-7650472944047262818</id><published>2008-02-17T01:59:00.000-08:00</published><updated>2008-02-17T02:30:59.896-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Lidt om mig selv:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;navn: Keld Knudsen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;uddannelse: cand. scient (Københavns universitet)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;arbejde: Programmerer servere til salg af musik mv. på Internettet (perl, C, C++)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;privat:&lt;br /&gt;   Bor i Århus - men flytter nok snart på landet (i nærheden af Hobro)&lt;br /&gt;   Samboende&lt;br /&gt;   3 børn: 6,8 og 8 år&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7437734008020649238-7650472944047262818?l=keld-webudvikling.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/feeds/7650472944047262818/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7437734008020649238&amp;postID=7650472944047262818' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default/7650472944047262818'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default/7650472944047262818'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/2008/02/lidt-om-mig-selv-navn-keld-knudsen.html' title=''/><author><name>garm</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02826589382163654734</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7437734008020649238.post-3659651937469209580</id><published>2008-02-17T01:49:00.000-08:00</published><updated>2008-02-17T01:56:47.749-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Dette er det første indlæg i Kelds blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bloggen skal bruges på kurset &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Hypermedier og Web&lt;/span&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7437734008020649238-3659651937469209580?l=keld-webudvikling.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/feeds/3659651937469209580/comments/default' title='Kommentarer til indlægget'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7437734008020649238&amp;postID=3659651937469209580' title='0 kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default/3659651937469209580'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7437734008020649238/posts/default/3659651937469209580'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://keld-webudvikling.blogspot.com/2008/02/dette-er-det-frste-indlg-i-kelds-blog.html' title=''/><author><name>garm</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02826589382163654734</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
